多益高分技巧

【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】  
 
 
去年各國托福平均成績統計出爐，台灣在亞洲卅國排名倒數第十，自新托福開辦至今，已連續五年都輸給星、韓、港、中等競爭國家，尤其韓國，這幾年不論托福或多益測驗，都明顯超越台灣。 

台師大英語系教授張武昌分析關鍵之一，在於新托福考學術英文，目標是能用英文在課堂上和美國的大學師生實際對答，台灣的學生一般生活英語還不錯，但這方面的學術訓練不足。尤其新托福考題往往要先聽一段話，再摘要、回答問題，聽力很重要，升學考英聽的南韓，可能較占便宜。 

張武昌期盼大考中心本月試辦英聽測驗後，能帶動英語教育更重視聽力，托福成績才可能有長足進步。 

早期托福採紙筆測驗，只考聽力及閱讀測驗，亞洲學生靠補習、背題庫，分數都很高，但留學美國後，常無法在教室參與討論，落差很大，後來改採線上測驗的新托福，整合聽、說、讀、寫出題，例如考生聽了一段話之後，要馬上寫下摘要，或口說回答問題，考倒亞洲學生。 

新托福自二○○五年九月開辦後，統計第一年成績，亞洲考生都比紙筆測驗退步。開辦五年後，新加坡去年平均成績依舊是亞洲第一，多達九十八分，其次是印度九十二分，菲律賓八十八分；至於大陸七十七分，只比五年前多一分；台灣則進步五分到七十六分；韓國八十一分，進步九分最多。 

語言訓練測驗中心研發長吳若蕙指出，台灣不乏英語頂尖的學生，但很多不出國留學，不考托福；加上兩岸許多留學生改考英國的「雅思」測驗（IELTS），致托福報名人數減少，也可能影響托福成績。